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~小品文章分享~開箱文請往下喔~ 大部分時間在幹什麼 學生們特別喜歡音樂史課，因為任課的音樂老師非常幽默。有一次考試時，他出了這樣 一道題目：「巴赫有20個孩子；他一生中把大部分時間花在××上面。」 有些學生比較調皮，回答「在床上」。有些學生比較嚴肅，回答「在德國」。還有人認 為「在作曲」。但沒有人答對，學生問老師正確答案是什麼。他笑著說：「在還債。」 |
以往不太容易被燒
但每次只要週年慶看著身邊朋友搶搶搶、買買買
我就會跟著被洗腦XD
果然周遭影響力是一件好可怕的事情??
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商品訊息功能:
商品訊息描述: 政大包裝用品退休教授 爬梳中華古籍 結合數理 「豎、橫、撇、捺」好記好用
政治大學管理學院退休教授徐載華是早期政大企管系的傳奇教師，他認為善用數學更有助決策管理，開啟國內「管理數學」課程先河，退休20餘年仍難忘情數理，他花了5年爬梳中國古籍整理出「中華數符」，用一個符號就能表達不同進位法、不同領域的數字，自認比阿拉伯數字好用。
徐載華17歲時，離開家鄉浙江來台，中興大學法商學院（現為台北大學）畢業後至政大任教，也在政大退休，任教期間還接獲16所學校的聘書。
有感數學對課程的重要性，他把握每一次向名師取經的機會，早年拿到美援獎助，更赴美國密西根大學進修開拓視野。
他密大在數學系旁聽數理統計，也到工業管理系進修課程，暑期再赴美研讀賽局理論，為國內商管領域帶回最新潮、最前端的知識，且專精馬可夫決策過程、數理規劃、賽局論等領域，為企管界培育不少人才，他當時還協助公企中心管理在國內數一數二先進的電腦，在管理學界的電腦教學頗有貢獻。
徐載華認為，學管理「數學底子要好」，而數學在生活中無所不在，理性的思考也從數學開始，但他不認同「中文不科學」的說法，過去中華文化中有關數學、易經的著作都喜歡拿風雨雷神、金木水火土比喻，但他研究發現八卦等古籍其實很科學，只是沒被廣泛使用，他才整理出「中華數符」，希望證明比阿拉伯數字好用。
徐載華的「中華數符」由豎、橫、撇、捺構成，只需記住這分別代表零、一、二、五等數字，就能如法推演，不管多大的數目、多複雜的進位，只用一個「字」就能代表。他說，這些「古代已經有了，但是支離破碎，」經過整理就會變得容易寫、容易計算，而不管8進位、16進位或各種進位，甚至是UNICODE（萬國碼）都能用這一套數符來表達，可以做到省電、省手工。
徐載華指出，他小時候接觸數字從詩文開始，例如「一去二三里， 煙村四五家；亭臺六七座， 八九十枝花」全篇只有頂多「一」是數學，其他都是文學。
他認為，文學講究意境的朦朧美，跟數學講究「真」是不同的。
徐載華退休後，原本想從統計學出發，寫一本有關介紹「麻將」的專書。他指出，麻將就是數學的排列組合，完全靠運氣，「是用來玩的、不是用來贏的」，但他認為，唯有縝密的思考、用數字表達才是科學，有鑑於數學必須從小打好根基，因此才先整理出一套可讓人從小就懂的中華數符系統。
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